Inauguration de l'Ecole Maurice Genevoix d'Hautot-sur-Seine le 15 juin 1990

A l’occasion du cinquantenaire et de l’inauguration de l’école Maurice Genevoix, à Hautot-sur-Seine, le 15 juin 1990, Monsieur J.C. Martel-Baussant, Maire, accueillit et souhaita la bienvenue à chacun, et notamment aux personnalités qui s’étaient amicalement rendues à son invitation :

Monsieur Laurent Fabius, Président de l’Assemblée nationale,

Madame Maurice Genevoix et ses filles,

Monsieur Tony Larue, Sénateur

Monsieur Marc Massier, Conseiller Général,

Monsieur E. Rubio, Inspecteur Général de l’Education nationale,

Monsieur J.C. Loie, Inspecteur Départemental de l’Education nationale,

Mesdames et Messieurs les Maires, Adjoints et Conseillers municipaux des communes environnantes,

Monsieur Max Pinchard, Directeur de l’Ecole nationale de musique de Petit et Grand-Couronne,

Monsieur Y.P. Boulongue, professeur d’université, premier instituteur de l’école en 1940,

Mesdames et Messieurs les enseignants qui se sont succédés à ce poste jusqu’à ce jour, et celles et ceux des communes voisines,

Il salua les nombreux anciens élèves, parents, enfants et amis de l’école, présents, et remercia tout particulièrement le quatuor de flûtes de l’Ecole nationale de musique de Petit et Grand-Couronne, qui sut, avec talent apporter une note de détente après les émouvantes évocations.

Paris Normandie du 17 juin 1990 : Laurent Fabius inaugure l’école Maurice Genevoix

Laurent Fabius, accompagné par M. Yves-Pierre Bonlongne et de Mme Maurice Genevoix, coupe le ruban symbolique.

Exceptionnelle à plusieurs titres était vendredi, à Hautot-sur-Seine, l’inauguration d’une salle de classe et d’un restaurant scolaire à l’école du village, laquelle fêtait son cinquantième anniversaire et devait recevoir le nom de l’écrivain Maurice Genevoix, honoré cette année à l’occasion du centenaire de sa naissance. Exceptionnelle cette manifestation car, outre le président de l’Assemblée nationale Laurent Fabius, le sénateur Tony Larue, le conseiller général Marc Massion, l’inspecteur général de l’Education nationale Edouard Rubio, MM. Heldt, inspecteur d’académie adjoint, et Loie, inspecteur départemental de l’Education nationale, et de nombreuses autres personnalités de la région, la directrice de l’école Marie-José Alligier et le maire Jean-Claude Martel-Baussant avaient le plaisir d’accueillir d’une part Mme Maurice Genevoix, d’autre part le premier instituteur de cette école Yves- Pierre Boulongne, aujourd’hui professeur de sciences de l’éducation à université de Paris XII.

Après que le premier magistrat eut souhaité la bienvenue aux personnalités présentes et évoqué brièvement les nouveaux locaux construits, ajoutés à la salle de classe primaire et la classe maternelle ouvertes en 1980, l’instituteur Jacques-André Alligier exposa ce qui avait motivé, chez les élus comme chez les enseignants et les enfants, le choix du nom de Maurice Genevoix. Pour les uns, il s’agissait de celui ayant honoré la mémoire des soldats de 14 et, en même temps, exprimé son aversion pour la guerre ; pour les autres, du chantre de la nature.

La directrice de l’école rappela l’histoire de l’établissement, créé en 1940, dans un hangar à bateaux réquisitionné, afin d’éviter aux enfants le trajet, rendu dangereux par les bombardements, jusqu’à la commune voisine de Sahurs. Un hommage fut alors rendu aux enseignants s’étant succédé dans le commune, mais surtout au premier d’entre eux, Yves-Pierre Boulongne, devenu professeur d’université, autant de poèmes dont certains furent mis en musique par Max Pinchard et qui, après sa première année d’activité professionnelle à Hautot-sur-Seine - il venait de sortir de l’Ecole normale - avait été arrêté pour faits de résistance, emprisonné à Roue, puis déporté à Buchenwald.

Yves-Pierre Boulongne ne dissimula pas son émotion à ce retour, cinquante ans après, sur les lieux de ses débuts, saluant ses anciens élèves dont beaucoup étaient présents s’excusant près d’eux : « C’était une gageure que d’essayer de faire quelque chose », mais précisant aussi : « Je vous aimais beaucoup » et encore : « En même temps, dans la résistance, avec Tony Larue, nous pensions beaucoup à cette génération d‘enfants ». Et de dénoncer la perversion qui régnait alors chez ceux des Français qui approuvaient la vie dans la honte sous le joug de l’occupant.

Un ruban tricolore coupé, une plaque dévoilée portant le nom de Maurice Genevoix et ce fut la visite de forts agréables locaux mis en service, dans lesquels étaient visibles le produit et les instruments d’un intéressant travail pédagogique.

Allocution prononcée par J.A. Alligier le 15 juin 1990 à l’occasion du cinquantenaire de l’école communale Maurice GENEVOIX de HAUTOT-sur-SEINE :

Remercions de prime abord, tout particulièrement et très respectueusement, Madame Maurice Genevoix du grand honneur qu’elle nous a fait en se rendant à notre invitation.

Pourquoi une école « Maurice GENEVOIX » à HAUTOT-sur-SEINE ?

Le Conseil Municipal en a décidé ainsi il y a quelque temps déjà, en voici la raison :

La commune perpétue fidèlement, tous les 11 novembre, le souvenir de l’armistice de la guerre 1914-1918. Depuis longtemps, les enfants de l’école sont associés à la cérémonie. Sentiment étrange quand leurs petites voix fluettes entonnent la Marseillaise : des voix si fragiles pour un chant si guerrier ! Puis c’est l’appel aux morts : un adjoint lit un nom sur le monument, l’autre lui répond « mort au champ d’honneur ». Qu’évoque pour ces petits la lecture de ces huit noms, huit jeunes hommes disparus dans la boue des tranchées, enlevés à leur famille, à leurs amis, à leur village qui ne comptait alors que deux cents habitants. Que dire de ceux qui ont survécu ? Que dire de la profonde meurtrissure laissée par cette guerre.

Maurice Genevoix, grièvement blessé en 1915, réformé après un long séjour à l’hôpital, décoré de la Légion d’honneur pour faits de guerre, a tenu à témoigner, à inscrire dans les mémoires le souvenir du sacrifice d’une génération, le souvenir de l’horreur. Dans le recueil « Ceux de 14 », il réunit ses écrits « Sous Verdun », « Nuits de guerre », « Au seuil des guitounes », « la Boue », « les Epargnés », livres dédiés « à la mémoire des morts et au passé des survivants », écrits dans un style précis et mesuré, magistral et puissant réquisitoire contre la guerre.

C’est ce « Maurice Genevoix »-là qu’ont choisi les Conseillers Municipaux. Les honneurs mérités dont il a été l’objet ont probablement été déterminants eu aussi :

• prix Goncourt 1925 pour le célèbre « Raboliot » ;
• réception à l’Académie française en 1947, dont il deviendra secrétaire perpétuel en 1958, puis secrétaire perpétuel honoraire en 1974 ;
• grand officier de la Légion d’honneur.

Hautot-sur-Seine est sensible à ces témoins, et son premier instituteur, Y.P. Boulongne, à qui l’on rendra hommage dans quelques instants, lui-même meurtri dans sa chair et son âme, est lui aussi un de ces témoins qui maintiennent la vigilance en éveil dans nos mémoires.

Pourquoi les enseignants ont-ils proposé de grand nom de la littérature ?

C’est le « Maurice Genevoix » chantre de la nature qu’ils ont choisi.

Regardez cette cour de récréation en herbe, ces nombreux massifs arbustifs, ces haies fleuries, ce vieux tilleul biscornu dont les senteurs annoncent l’été, et ce grand hêtre pourpre plus que centenaire dont les faînes saluent la rentrée scolaire, regardez toute cette nature qui rythme de ses couleurs et de ses odeurs, les saisons et les jeux des enfants. Et vous verrez que, malgré la proximité d’une activité portuaire intense, et le ballet des gros bateaux sur la Seine en atteste, notre petite école propose à ses enfants des relations riches, intimes avec la nature chantée avec tant d’éloquence et de poésie par Maurice Genevoix dans son œuvre, dont je ne citerai que le si touchant « Un Jour ».

Pourquoi les enfants ont-ils adopté si rapidement ce nom ?

• parce que chaque année, par l’étude d’extraits, ils s’identifient aux Marcellot, Painthaud, Dupret, quelques une des « Compagnons de l’Aubépin » ;
• parce qu’ils ont été séduits par le regard serein de grand-père affectueux qui connait tant d’histoires ;
• peut-être aussi par l’émotion qui les gagne à la lecture d’une description évocatrice d’un moment privilégié de communion avec la nature.

Vous savez maintenant pourquoi le nom de Maurice GENEVOIX, qui aurait cent ans cette année, convient si parfaitement à cette école.

Madame Suzanne (NEYROLLES) GENEVOIX, présente à l’inauguration de l’école Maurice GENEVOIX d’Hautot-sur-Seine, est décédée le 9 novembre 2012 à l’âge de 101 ans. Elle était présidente d’honneur de l’association « Je me souviens de Ceux de 14 ».

Allocution prononcée par Mme M.J. Alligier-Laurent,directrice de l’école, le 15 juin 1990 à l’occasion du cinquantenaire de l’école communale Maurice GENEVOIX de HAUTOT-sur-SEINE :

N’oubliez pas que cette école qui vous accueille aujourd’hui dans des locaux neufs, date de 1940. A l’occasion du cinquantenaire, je me dois d’en dresser un petit historique.

Je tiens d’abord à remercier confraternellement tous les membres du corps enseignant réunis en ces lieux. Merci encore à vous, enfants, parents, amis, qui, par votre confiante participation, assurez la pérennité de cette école.

En ce jour d’anniversaire, je réserverai l’honneur au premier instituteur de notre école : Monsieur Yves-Pierre Boulongne, professeur d’université, ainsi qu’à ceux qui lui ont succédé : M. Pierre Lacroix, Mme Micheline Dumesnil, M. Jacques Turquer et Mme Hélène Séité, que de nombreux anciens élèves sont venus saluer afin de leur rendre un hommage mérité.

Avant 1940, les écoliers d’Hautot-sur-Seine se rendaient à pied, à travers champs, à l’école de Sahurs, avec leur repas de midi. La guerre ayant éclaté, les bombardements menaçant la vie des enfants malgré les abris et les tranchées, les parents d’élèves, dont M. Delamare et le maire, M. Poullard, obtiennent de l’Académie, la création d’un poste d’instituteur à Hautot-sur Seine.

Un maître est nommé, un local réquisitionné : c’est un garage à bateaux situé dans la propriété d’un transporteur rouennais M. Matissard, ici même, sous les canoës accrochés au plafond, l’instituteur nommé, normalien de la promotion 1937-1940, n’exercera, auprès de ses trente-trois élèves, qu’une seule année, car il sera emprisonné en raison de ses activités de résistant. Je veux parler de M. Yves-Pierre Boulongne à qui nous rendrons un hommage particulier à la fin de cette évocation chronologique.

M. Pierre Lacroix, le deuxième instituteur, a exercé de 1941 à 1943. Sombres années ! Trente-six élèves fréquentent très irrégulièrement la classe. Les absences, durant les mois d’hiver, dépassent cinquante pour cent. Certains, faute de chaussures, ne peuvent se rendre à l’école. Les bûches apportées par les élèves alimentent un  malheureux poêle qui tente désespérément d’apporter un peu de chaleur. Pour certains élèves, la scolarité obligatoire s’arrête le jour anniversaire de leur quatorze ans.

Dans les registres de cette époque, on relève les nos des familles Aubert, Delamare, Jonquais, Legras, Ponty, Poullard, Pringault.

Mme Micheline Dumesnil est restée dans la mémoire de ses élèves pour les représentations qu’elle animait avec M. Brunel, dans le théâtre de verdure.

Puis ce furent M. Marcel Pougerit, Mme Dussot et M. Jacques Turquer. Ce dernier fut installé au château en 1947 où il exerça cinq ans auprès d’une quarantaine d’élèves qui se souviennent fort bien de ses activités sportives dans le parc.

Puis ce fut Mme Séïté. Elle devait apprécier ce poste puisqu’elle y a enseigné vingt deux ans, d’octobre 1952 à juin 1974, avec des effectifs chargés : de trente-neuf à quarante-quatre élèves. Elle assurait l’enseignement pour les six cours que comprenait la classe unique : cours préparatoire première et deuxième année, cours élémentaire première et deuxième année, cours moyen première et deuxième année, dans un bâtiment démontable prêté par le département, installée dans la cour.

Je lui ai succédé il y a maintenant seize ans.

A cette époque, tous les élèves venaient à pied et rentraient prendre leur repas à la maison le midi. Puis, sous l’impulsion du maire M. Maurice Brunel, de nombreuses maisons furent construites, notamment dans deux lotissements communaux. Sa mission fut poursuivie par l’actuel maire M. Jean-Claude Martel-Baussant qui obtint la création d’une classe maternelle à la rentrée de janvier 1980 où fut nommée Melle Véronique Laborie. Pour cette décision, de nouveaux locaux furent construits, l’ancienne classe aménagée en restaurant scolaire. L’effectif primaire s’accroissant, Monsieur le Maire réclama la création d’un nouveau poste et l’obtint, non sans mal, après avoir réalisé ces nouveaux locaux pour la rentrée de septembre 1987, M. Groepler fut nommé à titre provisoire, M. Alligier, à titre définitif en septembre 1988.

Maintenant, je voudrais revenir à notre premier instituteur, aujourd’hui professeur de sciences de l’éducation à l’université de Paris XII. Il était tout jeune, notre instituteur en 1940 : champion de France de football, plusieurs fois finaliste des championnats de France d’athlétisme. Tout de suite, il partagera l’amitié de ses élèves et chacun gardera dans sa mémoire le souvenir de cette année.

Mais, c’est l’occupation, il est jeune, il aspire à la liberté et refuse toute soumission. Il sera arrêté en 1941 en tant que combattant volontaire de la Résistance, révoqué en octobre, condamné à cinq ans de prison par le gouvernement de Vichy, déporté au bout de deux ans au camp de Buchenwald, rapatrié le 17 mai 1945. Sa force morale et physique l’aide à surmonter cette terrible épreuve.

Dans ses poèmes, il portera témoignage de cette funeste époque afin d’en maintenir la mémoire dans une humanité qu’il appelle de ses vœux, solidaire et vigilante. L’« Oratorio pour l’Ettersberg » et « Ainsi naîtra un cœur d’enfant », mis en musique par son ami Max Pinchard, directeur de l’école nationale de musique de Petit et Grand-Couronne, exaltent l’idée de paix et de fraternité.

Que la flamme allumée par Yves-Pierre Boulongne soit la lumière transmise par des générations d’instituteurs aux enfants d’aujourd’hui, qu’elle leur permette, adultes éclairés de demain, de repousser les forces du mal, les forces de l’ombre.